全国大学生数学竞赛一等奖！他们是南师李文龙、张峰源！

他们能巧用算法 解开难题创造属于自己的奇迹在第十五届全国大学生数学竞赛中我校数学科学学院李文龙、张峰源勇夺全国数学类高年级组一等奖其中李文龙获江苏赛区第一名
学无止境，数海遨游百舸争流，奋楫者先今天，让我们走近李文龙、张峰源同学探寻他们夺冠背后的数学之路！

李文龙和张峰源的竞赛获奖合照

惟其艰难，方显勇毅

全国大学生数学竞赛是汇聚全国数学英才的盛宴，要在一众参赛学子中脱颖而出，拔得头筹，并非易事。李文龙和张峰源在大二时就接触到了全国大学生数学竞赛，怀着对数学的一腔热爱，连续三年的比赛两人无一缺席，成绩也是逐年攀升，从大二时的江苏省三等奖，到大三时张峰源的江苏省一等奖、李文龙的全国一等奖，今年两人百尺竿头更进一步，双双登上了全国总决赛的颁奖台。

知不足而奋进，望远山而前行，三年备赛与比赛的过程于两人而言，也是一段不断向前的长跑。数科院的专业学习为两人参加比赛打好了知识层面的基础，微分几何、近世代数等课程的教授内容与数学竞赛息息相关。“国赛的考试内容其实难度还是很大的，要我们自己单独准备，肯定是很难有头绪”，张峰源介绍道，“但平时专业课的学习，让我能大致应付比赛的考题”。然而仅靠课堂所学是远远不够的，两人发现比赛所涉及的内容，如复变函数中的共形映射等知识点在专业学习中并未被提及，意识到存在知识盲区，两人便自学考试内容，弥补知识空白。

除此之外，翻阅不同版本的教材，不断做题巩固……李文龙与张峰源认真对待每一个考点，坚持不懈地锻炼自我思维能力和逻辑推理能力，为比赛做足准备。李文龙提起大三时准备国赛的情形：“我当时找了很多历年真题，做起来就发现自己有很多不足，很多题目都没有头绪。想要做对题目，就必须要回归到基础知识上，及时翻阅复习之前的课本和自己的课堂笔记；还有像高等代数的Jordan标准型是很重要的知识点，但之前没有学到，这时候就需要我们来自学掌握。”

谈及参赛感受，李文龙说：“这个比赛的难度与我参加的夏令营笔试难度差不多，备赛也为我准备夏令营提供了帮助，比赛也让我接触到了其他学校的优秀同学，对我的学习很有启发。”而张峰源则说：“比赛结果超乎预期，我现在大四，准备时间不是十分充分，虽然成绩我已经很满意，但我想我可以做得更好。”两人都不约而同地认为自己很幸运，“个人的水平是一方面，运气也是一方面，我们也要再接再厉，跟上其他优秀同学的步伐。”

纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。三年的沉淀换来两人全国数学类高年级组一等奖的荣誉，李文龙更是夺得了江苏赛区第一名，在这场全国大学生数学争霸的决赛场上，二人优异的表现为他们即将结束的本科时光画上了一个圆满的句号。

惟其磨砺，始得玉成

刚进入南师校园时，李文龙和张峰源都不是数学科学学院的学生。出于对数学的热爱和追求，他们两人分别从环境学院、计算机与电子信息学院转入数学科学学院，渴望在数学的学科殿堂中深耕细作。

“大学数学的学习和中学时期还是很不一样的，中学时候对数学的兴趣到了大学未必能保持下来，我感觉大学数学更加抽象和严谨精细。当真正接触到前沿的数学后，我对数学这门学科更感兴趣了。”张峰源这样说。数学科学学院的专业课程繁多，实变函数、复变函数、抽象代数……时常让人应接不暇，“数科院的课业其实是比较多而枯燥的，我们深知要更加努力一点。”

张峰源的笔记草稿

聪明出于勤奋，天才在于积累。运筹学100分，数学分析（Ⅰ）100分，偏微分方程100分，复变函数100分……一个个满分答卷的背后，是李文龙和张峰源数学学习的独家秘诀：（1）做题的时候不能只为了做题，题目背后的逻辑和知识要形成体系，数学定理不能光会使用，还要明白定理是怎么推导出来的，这样才能帮助自己解决更多的题目。（2）学会自主学习，在上课之前做好预习工作，在老师讲课前自学课本的内容，以便更好地跟上老师的思路。（3）重视课后习题，用课后习题来辅助理解课本上的原理及公式，做题求精不求多，重要的是明晰做过的每个题目的内核。（4）积极与老师沟通，上课总有知识点难懂或是容易遗忘，老师的指点答疑也是消化理解课堂知识必不可少的一方面。下足功夫打好基础，兴趣领航，辛勤的汗水终于浇灌出傲人的花朵，李文龙和张峰源目前双双保研至中国科学院大学，在数学领域继续深造，遨游于数学科学更广阔的海洋。积力所举，无往不胜积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。比赛所获得的成功不仅仅取决于个人的努力，更离不开外界的帮助与支持。为自己所获佳绩而喜悦的同时，李文龙和张峰源也十分感谢学校、学院老师和同学的帮助与鼓励。李文龙和张峰源是同班同学，比赛之外，二人曾经一起参加过学院组织的抽象代数讨论班，与其他同学共同钻研数学难题；备赛期间，他们遇到困难互相帮助，对不懂的问题也会相互交流，一起讨论。单调难成曲，群柱可擎天，共同努力过的点点滴滴也为他们的大学记忆增添了一抹亮色。学校和学院也为我校学子在全国大学生数学竞赛上斩获佳绩保驾护航。赛前，数学科学学院发布比赛通知，积极宣传比赛，鼓励同学报名参加；数学科学学院副院长周海燕老师组织学院一众老师为参赛同学开设比赛辅导课程，课程对全校同学开放，课上老师们讲解历年竞赛题目，课程涵盖数学分析、高等代数、解析几何等比赛涉及科目，课后还将上课视频上传至网络平台，方便同学们反复学习观看。学院的老师们组建了线上微信群，同学可以在群里提问题，老师及时答疑解惑。这些都为李文龙、张峰源在内的参赛学子提供了十分有益的助力。众力并则万钧举，人心齐则泰山移，学校的鼎力支持、老师们的辛勤付出也是他们取得亮眼成绩中不可缺少的一环。行者常至 为者常成万千学子
怀揣梦想，勇毅前行
李文龙与张峰源也将行而不辍
继续漫溯数学星河

再次祝贺他们！

李文龙，中共党员，数学科学学院数学与应用数学专业2020级学生。学分绩点及综测成绩均位列专业前三，曾获施中柱奖学金、优秀学生奖学金，全国大学生数学竞赛决赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛江苏赛区二等奖等奖项。目前已保研至中国科学院数学与系统科学研究院继续攻读应用数学专业。

张峰源，中共预备党员，数学科学学院数学与应用数学专业2020级学生，现为20级数学基地班班长。学分绩点和综测成绩均列班级前列，曾获施中柱奖学金、优秀学生奖学金以及四项荣誉称号；获得全国大学生数学竞赛A类全国一等奖一次，江苏省一等奖两次，江苏省三等奖一次。目前已保研至中国科学院数学与系统研究院继续攻读基础数学专业。

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文   字 编   辑	郭   佳 王熙媛
审   核	徐   雯 杨鸿飞 李   敏

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